Разгневанные родители: в Витебске собрали почти двести подписей за сохранение музыкального образования в школе №33

Родители учеников средней школы №33 Витебска обратились с открытым письмом к властям города и области, в госконтроль, а также в администрацию президента и министерство образования с просьбой сохранить в учебном заведении бесплатные индивидуальные музыкальные занятия.
Выступление духового оркестра из СШ №33. Фото из школьной фотогалереи

В своем письме родители сообщают, что 10 апреля они узнали от директора школы о предстоящем закрытии бесплатных факультативов по обучению игре на фортепиано, скрипке, цимбалах, гитаре и других, где обучение происходит индивидуально.

Отмену занятий родителям объяснили недостатком денег в бюджете на оплату труда учителей музыкального направления. Кроме того в письме говорится, что за занятия музыкой на платной основе была озвучена стоимость в 48 рублей за 2 два занятия.

В своем обращении родители также сообщают, что для того, чтобы определить, кто из детей должен продолжить обучение музыке, в школе среди учеников провели опрос о том, имеется ли у них дома музыкальный инструмент. Дети, родители которых не запаслись своевременно инструментом, не смогут продолжить обучение, утверждается в письме.

Сейчас в школе №33 учиться 530 детей, музыкой же занимаются около 300 учеников. Раньше школа была с музыкальным уклоном, но затем стала общеобразовательной с факультативными занятиями музыкой. Если музыкальное обучение отменят, то школа и вовсе станет самой обычной общеобразовательной, считают родители.

При этом, говорится в документе, только незначительная часть детей сможет продолжить музыкальное образование, так как не все родители смогут возить ребёнка в специализированные музыкальные школы. Пострадать в первую очередь могут дети из многодетных, малообеспеченных семей и из семей с родителями, работающими с ненормированным рабочим днём, вахтой или посменно.

При этом среди участников и выпускников есть дипломанты и лауреаты престижных белорусских, так и международных конкурсов. Многие жители Витебска могли видеть выступления юных музыкантов из 33-й школы в театре «Лялька», где они часто устраивают небольшие концерты перед началом спектаклей. Выступают они и на городских мероприятиях.

Родители, подписавшиеся под открытым письмом, просят ради уже обучающихся и ради тех детей, которые придут в школу после их, найти средства для дальнейшего финансирования индивидуальных музыкальных занятий в средней школе №33 Витебска. Под письмом подписались 187 человек (сканы подписей есть в распоряжении редакции).

Ниже мы полностью приводим текст письма с сохранением стилистики. Исключен лишь один небольшой фрагмент, который, вероятно, предназначен только для компетентных органов.

Витебский городской исполнительный комитет 2100005, г.Витебск, ул.Ленина, 32
[email protected]

Витебский областной
исполнительный комитет
210010, г.Витебск, ул.Гоголя, 6
[email protected]

Комитет государственного контроля Витебской области
210015, г. Витебск, ул. Ленина, 15/9
[email protected]

Администрация Президента
Республики Беларусь
220016, г. Минск, ул. К. Маркса, 38

Министерство образования
Республики Беларусь
220010, г.Минск, ул. Советская, 9

КОЛЛЕКТИВНОЕ ПИСЬМО
«О продолжении работы музыкальных факультативов
Средней школы №33 г.Витебска» 12.04.2017

«Всегда развал страны и уничтожение нации начинается с развала культуры и искусства. Чтобы уничтожить народ, нужно лишить его нравственности» А.Герцен

В первых числах апреля 2017 года среди родителей Средней школы №33 г.Витебска стали передаваться тревожные новости о закрытии факультативов музыкальной направленности. Школа работает с 1972 года и имеет постоянную преемственность обучения, часто родители, учившиеся в 33 школе, приводят в школу своих детей. Музыкальные занятия проводятся сразу же после основных уроков, на бесплатной основе, что привлекает в школу многодетных родителей и учеников, желающих получить дополнительное музыкальное образование как с ближайших, так и с значительно отдалённых районов. Учителя-музыканты работают в школе годами и обучают учеников с первого класса и ведут их до окончания школы. Таким образом формируется высокий уровень ответственности учителя за результат.

Школу №33 выгодно отличают добрые традиции: большое внимание к авторскому тексту произведений, тщательный подбор репертуара, доведение до совершенства исполнительских навыков. Учителя школы сохранили эстетическое представление о творчестве в противовес вульгарному развлекательству, которое чуждо нашей культуре и навязывается извне. Активно развита концертная и конкурсная деятельность, тщательно поддерживаемая педагогами. Среди обучающихся есть дипломанты и лауреаты престижных конкурсов как в Беларуси, так и в странах ближайшего зарубежья.

Мы, родители, 10.04.2017 обратились к директору школы №33 Романович Елене Александровне, и она подтвердила, что бесплатные факультативы по обучению игре на фортепиано, скрипке, цимбалах, гитаре и другие, где обучение происходит индивидуально, будут закрыты. Шоком для родителей оказались и другие слова директора (дословно): «В прошлом году в музыкальный колледж поступил только один ребёнок. Государство же потратило деньги на обучение многих детей выпуска, получается эти бюджетные деньги потрачены впустую».

В такой логике получается, что если ученик ходил в секцию по физкультуре, но не стал профессиональным спортсменом – он зря деньги бюджетные потратил, учился в школе химии, физике, биологии – но не стал химиком, физиком, биологом – опять деньги зря перевёл!

Основной упор директор сделала на недостаток денег в бюджете на оплату труда учителей музыкального направления. И привела цифры, сколько родители должны платить, если хотят заниматься и дальше музыкой в школе – 48 рублей за 2 (два) занятия. Родители (такие нехорошие) требуют продолжения бесплатных индивидуальных музыкальных уроков, чем хотят разорить бюджет. Скажите пожалуйста, а чьи деньги формируют этот самый бюджет? Ведь мы исправно платим многочисленные налоги (не только подоходный из заработной платы, но и в полной мере оплачиваем все налоги предприятий – НДС, налог на прибыль, УСН, экологический, акцизы и т.п., которые заложены в конечной стоимости любого товара, будь то пара обуви, буханка хлеба или электричество). Если в бюджете для нас денег нет, так освободите родителей от уплаты налогов, и тогда мы сами оплатим обучение своих детей.

Также директор озвучила, что одним из вариантов развития событий является роспуск или перевод учителей школы №33 в школы искусств, в которых есть вакантные места, и привлечение учителей ДШИ №5 г. Витебска на базу школы №33 (у ДШИ №5 очень тесное полуподвальное помещение). Однако всех учеников, которые занимаются в настоящее время в школе №33, обучить не удастся, поэтому нужно отделить учащихся, которые занимаются «серьёзно», от учеников, у которых нет значимых результатов. Для этого директором был инициирован опрос детей в каждом классе на предмет наличия дома инструмента. Дети, родители которых не запаслись своевременно инструментом, не смогут продолжить обучение.

Однако позже в беседе директор подтвердила, что есть идея реконструировать первый этаж, где расположены специальные аудитории малых размеров, специально спроектированных для занятий музыкой, с толстыми стенами и повышенной шумоизоляцией. По плану стены между мелкими аудиториями будут снесены и сделаны обычные классы на 25-30 человек, пригодные для общеобразовательных предметов. Однако сетовала, что такая реконструкция –это очень дорого, и будет трудно найти необходимые средства.

Мы не понимаем логики: если вместо прежних учителей придут работать учителя из ДШИ №5, то зачем сносить стены музыкальных классов? Или это просто ширма, чтобы завесить бдительность родителей: пообещать полноценную замену, своих учителей распустить, а 1 сентября сообщить о прекращении индивидуальных занятий? Или ничего не сообщать, как в этот раз, а учителям дать строгий наказ: всех зачинщиков найти и примерно наказать (так случилось на прошлой неделе, когда один из родителей позвонил на горячую линию администрации президента). Как будут наказывать? Ставить колы и двойки нашим детям по предметам основного обучения, или сообщать на работу, как о неблагонадёжных?

Не верится, что в нашей стране, где Президентом лично уделяется столько внимания детям, развитию талантливой молодёжи, имеет место такое беззаконие, попустительство, безразличие к проблемам маленьких граждан Республики Беларусь.

Мы живём в свободной стране, руководствуемся Конституцией, чтим и уважаем Законы Республики Беларусь, так объясните нашим детям, маленьким человечкам, почему из-за взрослых игр и манипуляций, музыкой в школе заниматься больше нет возможности.

У школы в течение 40 лет сменялись директора, но всегда школа процветала. Даже в трудные 90-е годы это направление не закрыли, и кощунством было даже подумать убрать индивидуальные уроки музыки.

После прихода к власти нового директора Романович Е.А., которую «раздражает шум в школе», в школе воцарилось уныние и упадок. Ценность музыкальных классов ею не осознаётся и не признаётся. Директор не понимает, что «без культуры нет человека – есть человекообразное животное, движимое инстинктами и направленное на потребление» (Макаренко А.С.).

[Абзац изъят редакцией]

Некорректное поведение Романович Е.А. как с родителями, так и с учителями, в присутствии третьих лиц, вызывает недоумение. Остаётся только догадываться, как она себя ведёт один на один с учениками школы.

Прикрываясь общими фразами, загадочным словом «финансирование», при встрече с родителями не был предъявлен ни один нормативный документ, ни одно распоряжение вышестоящих органов, оправдывающее проводимые мероприятия по уничтожению музыкальной составляющей школы.

Если Романович Е.А. не устраивают традиции школы, педагогический и родительский состав, может ей подыскать другое место работы, где она будет более востребована и её новаторско-разрушительные способности найдут подходящее применение.

Проектная мощность школы - 700 человек, в школе же учиться 530 человек, из них занимаются музыкой около 300 детей. Ранее на законодательном уровне школу №33 перевели из школы с музыкальным уклоном в общеобразовательную с факультативными занятиями музыкой. Если музыкальное обучение отменят, то школа станет обычной общеобразовательной уже по факту и большинство родителей переведут детей в школы непосредственно возле дома. Это вызовет значительный отток детей из школы №33. Ведь родителей и детей привлекает в 33 школе не только общеобразовательный процесс, но и музыкальный уклон.

Только незначительная часть детей сможет продолжить музыкальное образование, т.к. не многие родители готовы возить ребёнка в специализированные музыкальные школы. И пострадают прежде всего дети из многодетных семей (а их в школе немало), из малообеспеченных семей, из семей с родителями, работающими с ненормированным рабочим днём, работающими вахтой или работающими посменно, с продолжительными или вечерними сменами.

Человеком недостаточно родиться, им ещё нужно стать. И эстетическое образование является наиболее быстрым путём к становлению нравственности. И чтобы воспринять культурное наследие, нужен слой людей, развитых не только интеллектуально, но и духовно, которые сохранят, разовьют и передадут культурные традиции следующим поколениям. Сокращение общедоступного дополнительного образования приведёт к неизбежному обубоживанию и оскудению культурного слоя Беларуси. А как мы видим среди многих печальных примеров, рано или поздно утрата культурных ценностей приводит к вырождению нации и освоению данной территории другими народами.

Мы не хотим становиться быдлом! Мы хотим, чтобы наши дети и внуки стали людьми, а для этого они должны получить полноценное интеллектуальное и эстетическое образование. К тому же, чтобы обучить хорошего повара или водителя, требуется от 1 до 3 лет, чтобы стать хорошим музыкантом, нужно заниматься с детства.

Качество музыкального образования подтверждается дипломами с конкурсов, где дети школы №33 соревнуются с учащимися из специализированных музыкальных школ, благодарными дипломами из театра «Лялька», где маленькие музыканты являются частыми и желанными гостями, и непосредственно высоким уровнем исполнительского мастерства учеников, которых после школы №33 с радостью принимают в дальнейшие учебные музыкальные учреждения.

Не может школа с полноценным дополнительным музыкальным образованием финансироваться также, как простая общеобразовательная школа. Роспуск и уничтожение музыкальных классов школы №33 – это невосполнимая утрата для культурного формирования личности учеников. Да, многие выпускники не становятся профессиональными музыкантами, но зато они становятся развитыми, гармоничными, полноценными людьми, которые в дальнейшем способны внести достойный вклад в развитие своего города и страны.

Мы просим, ради уже обучающихся и ради тех детей, которые придут в школу после нас, помогите нам, сделайте всё мыслимое и немыслимое, чтобы изыскать все возможные ресурсы и найти средства для дальнейшего финансирования индивидуальных музыкальных занятий в средней школе №33 г.Витебска.

Меткі: , ,

Чытайце яшчэ